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高中數列通項求解故事

【作者:盛教員,編號16741 點擊數:132 更新時間:2019-05-22

在高中的時候,我最喜歡數學與理綜。和眾多的同學不同的是,對于自己喜歡的事,我特別執著并且堅持去探索。也正是出于對數學的愛好,我喜歡鉆研出一種萬能的方法解決一種類型的題目。就像之前提到的體積法解決立體幾何的題目。

今天我介紹另一種方法去解決數列題目。整齊的數字一直是我所喜歡的,我平時也喜歡把數字整齊化以及數學化。對于數列的探索從我所買的《龍門專題》開始的,當時自己一個勁只想找一種方法解決數列通項公式,其實最后自己差不多也做到了,不過解決的也不是全部數列,但可以解決百分之90的數列的。當時自己總結的特別多,有時候還在想以后我要出本書,把這些展現給別人看。說真的幸虧沒去實踐出版書。上完大一的高等數學才發現我所探索出來的方法不過只是大學書本里所謂差分方程的皮毛,頓時有點失望,當也有點自豪,畢竟高中的自己可以探索出大學的那些深奧。

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